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Protocolo de reflexão sobre o lugar da docência: orientações para elaboração e revisão de PPCs de licenciatura.

Elisângela Jory Camargo et al.
Repositório Institucional da UFMG · Papers
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currículoformaçãodeprofessores
formação de professores, currículo, análise crítica do discurso, licenciaturas, concepções de docência
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Record · ID 680224
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