MIDAS OAI-PMH
metadata only
DEBATŲ METODO POVEIKIS STUDENTŲ NUOSTATAI: AR GALIMA IŠVENGTI POLIARIZACIJOS EFEKTO?
Vienas iš metodų, apimantis įtikinėjimą, įsiklausymą, nuostatos kaitą, savistabą ir kritinį mąstymą yra debatai. Debatai akademiniame procese susilaukia prieštaringo vertinimo: akcentuojama, kad debatai plėtoja kritinį mąstymą, tobulina verbalinio ir neverbalinio bendravimo gebėjimus, sustiprina stu
Conceptio Open Archive
Analyze & explore related research in Conceptio
Connect this record directly into your research workflow or AI agent. Explore citations across open repositories, query full text, and export structured proof bundles.
This document is indexed with metadata only: full text is not available in the archive for this record. Open the official source ↗
Related documents
- PENERAPAN AJARAN TURUTSERTA DALAM TINDAK PIDANA KORUPSI#1042406
- Collegii Theologici Disputatorii, Disputatio Decima Octava, De Communicatione Naturarum, Et Prædicationibus Personalibus#1067924
- Quyosh batareyalari va uning kelajakdagi istiqbollari#309837
- Postsocialistinių ir senosios demokratijos ES šalių švietimo sistemų nelygybės vertinimas#933996
- Nicolaia Hartmanna projekt syntezy dyskursu i intuicji#760636
Record · ID 933974
Retrieved via Conceptio: every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.
Retrieved via Conceptio: every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.
Bring this data into your agent: Connect via MCP or API · 20 free credits to start · no card required
Read the Docs → · View CLI source on GitHub · Conceptio Open Knowledge Archive
Read the Docs → · View CLI source on GitHub · Conceptio Open Knowledge Archive