Repositorio Universidad Estatal Peninsula de Santa Elena
metadata only
Perspectivas epistemológicas curriculares de la ingeniería agropecuaria
En América Latina, los ingenieros agropecuarios egresan y en su mayoría se vinculan a áreas productivas, que se encuentran en territorios rurales, y por lo general constituyen las zonas más vulnerables a la injusticia social, la inequidad y mayor arraigo de prejuicios que se defienden en nombre de l
Conceptio Open Archive
Analyze & explore related research in Conceptio
Connect this record directly into your research workflow or AI agent. Explore citations across open repositories, query full text, and export structured proof bundles.
This document is indexed with metadata only: full text is not available in the archive for this record. Open the official source ↗
Related documents
- El aula como territorio utópico: experiencias en diseño para la innovación social#414551
- Una cooperadora que acompaña las acciones del INTA en el territorio#683798
- El Equipo Mexicano de Antropología Forense: orígenes, contribuciones, desafíos#359795
- Populações rurais e riscos socioambientais : reflexões sobre os impactos da agricultura moderna em comunidades camponesas e quilombolas do vale do jequitinhonha/mg#250458
- Claves del archivo etnográfico rural argentino para comprender las dinámicas agrarias actuales#396839
Record · ID 936406
Retrieved via Conceptio: every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.
Retrieved via Conceptio: every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.
Bring this data into your agent: Connect via MCP or API · 20 free credits to start · no card required
Read the Docs → · View CLI source on GitHub · Conceptio Open Knowledge Archive
Read the Docs → · View CLI source on GitHub · Conceptio Open Knowledge Archive