Repositorio Universidad Estatal Peninsula de Santa Elena
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Estrategias metodológicas para casos de trastornos de disgrafia en estudiantes de básica elemental.
La disgrafía es un trastorno del aprendizaje que dificulta la escritura, afectando el rendimiento académico, emocional y social de los estudiantes, especialmente en educación básica. Este trastorno puede causar frustración, ansiedad y baja autoestima, llevando al desinterés escolar y problemas
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