モノグラフ小学生ナウ　教育改革についての教師の意見，2002

教育改革が進んでいる中，特に社会的な関心を集めているのが学力の低下論争であろう。小・中学校では，学習指導要領の改訂によって，国語や算数などの教科で教える内容が3割削減された。同時に，学校完全週5日制に伴う授業時間数の減少や「総合的な学習の時間」の新設などが実施されたので，「学力低下を招く」との批判や不安が強まっている。 教育活動を実際に担っているのは教師である。教育改革がうまくいくかどうかの鍵は教師が握っている。そこで，現場の教師たちが現在進んでいる教育改革をどうとらえているのか。本調査は，教師の意見を尋ねたものである。 調査票の作成にあたっ