Repositorio de Universidad Autónoma de Chile.
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Evaluación de la Contribución de las Capacidades Numéricas Básicas y de la Memoria de Trabajo al Rendimiento Aritmético en Niños de Edad Escolar.
Introducción: Existen diversas causas y explicaciones de los mecanismos cognitivos que subyacen en los déficits de las dificultades del aprendizaje matemático. Diversos estudios han evaluado las capacidades cognitivas básicas de dominio general, coeficiente intelectual y memoria de trabajo (MT) y de
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