Repositorio Universidad Estatal Peninsula de Santa Elena
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Convivencia escolar como estrategia de aprendizaje en los estudiantes del quinto grado de la unidad educativa José Antonio García Cando cantón La Libertad, provincia de Santa Elena, período lectivo 2015 – 2016.
Las estrategias de aprendizaje han sido uno de los campos de investigación para la conceptualización, identificación y evaluación y mejorar los procesos de aprendizaje. Es por eso que se debe emplear en los niño/as de la unidad educativa José Antonio García Cando como una herramienta de motivación,
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