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La Inteligencia emocional y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de cuarto grado de la escuela de educación básica Digno Amador Núñez, cantón Salinas, provincia de Santa Elena, periodo lectivo 2014-2015.

Rosales Beltrán, Maryuri Rosa
Repositorio Universidad Estatal Peninsula de Santa Elena · Papers
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aprendizajeenseñanzainteligenciaemocional
inteligencia emocional, manual didáctico, enseñanza-aprendizaje, talleres
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