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Aprender, pensar, intervenir. Hacia una reconfiguración del rol profesional: aportes de la motivación, la vocación, las teorías del aprendizaje y el pensamiento

Bálsamo Estévez, María Gabriela
Repositorio Institucional UCA · Papers
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aprendizajepensamiento
rol del psicologo, motivacion, teoria del aprendizaje, cognicion, proceso de enseñanza-aprendizaje, pensamiento
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