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Diário Reflexivo “Caminhos para o Bem-Estar”: percurso para professores de línguas em formação inicial

BRITO, Emanuelle Paola Vila Seca
RIUFPA · Papers
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ensino e aprendizagem de línguas, formação de professores de línguas, bem-estar, diário reflexivo, language teaching and learning, language teacher education, wellbeing, reflective diary
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Record · ID 989764
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