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Documents about ciencias-de-la-educación

• Presentación de caso clínico para educación médica : adenocarcinoma de colon, en paciente de 21 años con debut de abdomen agudo.#421701Repositorio Digital USFQ
• IDENTIDAD PROFESIONAL DE LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN EN CIENCIAS#188702RID-UNRN
• Biblioteca en 100 palabras. Primera versión 2024#428451Repositorio UMCE
• Interrelación traducción y traductología: su enseñanza y evaluación#465734Repositorio UNCo
• Cátedra Integración de las Ciencias y la Educación Superior por un Desarrollo Sostenible#264692DIALNET OAI Articles
• La cultura del aguante y su impacto en la formación de jóvenes futbolistas en escuelitas barriales y potreros de la Comarca Andina#477410RID-UNRN
• Nivel de conocimientos generales en nutrición en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad del Desarrollo, año 2025#188598Repositorio Universidad del Desarrollo
• La participación ciudadana desde el área de Ciencias Sociales: percepciones de estudiantes de quinto de secundaria en una institución educativa particular de Lima Metropolitana#443426Repositorio de Tesis PUCP
• Modalidades educativas y heterogeneidades en la EPJA: propuestas de enseñanza en un Centro Educativo del interior neuquino.#419247Repositorio UNCo
• Lineamientos curriculares de Ciencias Naturales y Educación Ambiental en la República de Colombia para educación básica secundaria y media: Análisis y orientaciones para su mejora#220358Biblioteca Virtual UNL
• Las instituciones de educación superior incorporadas a la BUAP y su papel en la continuidad educativa: un análisis de las políticas públicas en Puebla (2004-2013)#672445Repositorio Institucional BUAP
• Panorama actual del sistema de evaluación del internado asistencial de la carrera de Odontología de la Universidad San Sebastián Santiago : mejoras para el instrumento evaluativo#410013Repositorio USS
• Impacto de la motivación extrínseca en el desempeño laboral de los docentes.#469825Repositorio Digital USFQ
• “Formador de formadores en Agroecología”: una estrategia de intervención hacia la transición agroecológica#680708SEDICI
• La enseñanza de la salud pública en la formación de grado : Estudio comparativo entre las carreras de Medicina de la UNLP, la UNR y la UNC#289643SEDICI
• Mediating role of poverty in the association between environmental factors and cognitive performance in preschoolers#216157Universidad Nacional de Hurlingham
• Capacitación en Reanimación Cardio Pulmonar (RCP) a estudiantes de una Institución de Educación Superior no Universitaria de la Ciudad de Buenos Aires#945445AutoGenerated_5506
• La importancia del rol del docente co-formador y el contexto material en las prácticas docentes. Reflexiones a partir de experiencias de practicantes en el Profesorado Universitario de Letras#199741Universidad Nacional de Hurlingham
• Movimientos e interrogantes en la construcción del territorio de la práctica profesional docente#438574DIALNET OAI Articles
• Registros de especímenes de la Colección del Instituto de Entomología de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile (UMCE_IE)#357281GBIF Registry
• Actividades experimentales para la enseñanza de las ciencias naturales en educación básica#285776Redalyc
• Educación intercultural y bilingüe y flexibilización magisterial: temas de la reforma educativa en Bolivia#680022Redalyc
• Enfoques didácticos para la enseñanza de la Educación Ambiental: incorporando la ciencia ciudadana a la Didáctica de las Ciencias Experimentales#206825Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos (RIUBU)
• El cómic como recurso para el aprendizaje histórico en el grado de educación primaria (Córdoba)#339638DIALNET OAI Articles
• Resolución Ministerial. Títulos Licenciado en Comunicación Social y Técnico Universitario en Comunicación Social. Universidad de Ciencias Sociales y Empresariales, Facultad de Ciencias de la Comunicación. 31 de enero de 2022. RESOL-2022-382-APN-ME#945046AutoGenerated_5506
• Resolución Ministerial. Título Licenciado/a en Musicoterapia. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Facultad de Ciencias de la Salud, CABA. 24 de enero de 2019. IF-2019-04639716-APN-DNGYFU#MECCYT#945179AutoGenerated_5506
• La aplicación del método Elí en la asignatura de estructura socioeconómica de México para desarrollar el trabajo colaborativo en el colegio de bachilleres plantel 23#647143Repositorio Institucional BUAP
• Fortalecimiento de los procesos de comprensión lectora en el área de Ciencias Sociales para estudiantes de 3er grado mediante la implementación de herramientas digitales#187420Biblioteca Digital
• Comprensión de las ecuaciones de primer grado en secundaria desde la teoría APOE#647115Repositorio Institucional BUAP
• Español en la Patagonia : manual de español para extranjeros : nivel A1 : libro del estudiante#465740Repositorio UNCo
• El uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza de la educación básica primaria: caso enciclomedia#190459Repositorio digital Flacso Andes
• Propuesta didáctica para el desarrollo del módulo "Tecnología y Sociedad" de la asignatura de Ciencias para la ciudadanía, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)#277131Repositorio UMCE
• Estrechando el contacto entre universidades y estudiantes: comunicación ante posibles casos de abandono, propuestas para la inscripción. Líneas de investigación y desarrollo del CIDIA: comunicación ante posibles casos de abandono, propuestas para la inscripción. Líneas de investigación y desarrollo del CIDIA.#237391Universidad Nacional de Hurlingham
• El posicionamiento docente respecto de las adolescencias en situación de consumos problemáticos#188461Repositorio UNCo
• Implementación del sistema de trayectorias educativas. El caso de las escuelas del Alto Valle de la Provincia de Río Negro entre 2017 y 2023#316516Repositorio UNCo
• Análisis para el fortalecimiento en la educación científica en la nueva escuela mexicana enfoque en química y químico farmacobiólogo#206732Repositorio Institucional BUAP
• Diseño y análisis de simuladores para la enseñanza de la reconstrucción tomográfica en SPECT.#1004386Repositorio Institucional de la UNSAM
• Where did pre-service teachers, teachers, and the general public learn neuromyths? Insights to support teacher training#228841Universidad Nacional de Hurlingham
• Experiencias formativas y transformadoras de estudiantes de ciencias de la salud en semilleros universitarios#478244DIALNET OAI Articles
• Investigar en red como práctica situada: tensiones, aprendizajes y desafíos de una experiencia colaborativa en educación superior#345686Repositorio UNCo
• Implementación de una estrategia didáctica para motivar el aprendizaje a través de la gamificación en el estudiantado de educación media superior en la materia de biología#206741Repositorio Institucional BUAP
• Revista UCES DG: Enseñanza y Aprendizaje del Diseño#945121AutoGenerated_5506
• Desarrollo de la competencia informacional de traductores en formación: un estudio de caso basado en encuesta#465743Repositorio UNCo
• Resolución Ministerial. Títulos Técnico/a Universitario/a en Administración de Servicios de Salud. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Facultad de Ciencias de la Salud, CABA. 9 de septiembre de 2019. RESOL-2019-2796-APN-MECCYT#931547AutoGenerated_5506
• Micropíldoras de vídeo para la mejora de competencias transversales en la elaboración de Trabajos de Fin de Grado en Ciencias Sociales y Jurídicas#475818Gestión del Repositorio Documental de la Universidad de Salamanca
• Análisis del ingreso, reprobación, rezago, deserción, rendimiento académico y eficiencia terminal y su incidencia en el proceso educativo de la generación 2016 de la licenciatura en lingüística y literatura hispánica de la BUAP#647114Repositorio Institucional BUAP
• De la escuela a la montaña: las prácticas de andinismo de Educación Física luego de la pandemia#228391Repositorio UNCo
• Enseñanza a estudiantes de Farmacia de la asignatura electiva: Farmacología Experimental de Plantas Medicinales y Fitoterapia#289654SEDICI
• La fuerza en el fútbol infanto juvenil: un análisis integral en la preparación física#188696RID-UNRN
• Cuidar la Casa Común desde el aula: espiritualidad ecológica en la enseñanza de las ciencias naturales con estudiantes de básica primaria del Colegio Corazonista de Bogotá#631639Repositorio Institucional UMNG