Necmettin Erbakan University Institutional Repository
metadata only
Ebeveyn ve öğretmenlerin duygu sosyalleştirme davranışlarının okul öncesi eğitime devam eden çocukların sosyal bilgi işleme becerisine etkisi
Yüksek Lisans Tezi
Conceptio Open Archive
Analyze & explore related research in Conceptio
Connect this record directly into your research workflow or AI agent. Explore citations across open repositories, query full text, and export structured proof bundles.
This document is indexed with metadata only: full text is not available in the archive for this record. Open the official source ↗
Related documents
- Anadolu güzel sanatlar liselerine öğretmen ve öğrenci seçme sınavı kriterlerinin karşılaştırılması#1038181
- Searle’ün Olgudan Ahlaki Yargı Elde Etmek Çalışmasının Artı ve Eksi Yönleri ve Bir Çözüm Önerisi#721898
- Sınıf öğretmenlerinin okuma yazma becerilerinin geliştirilmesinde oyun temelli öğretimi kullanma algılarının incelenmesi#1067152
- Özel Yetenekli Öğrencilerin Bilimsel Konularla İlgili Haberlere İlişkin Argümantasyon Düzeyleri ve Kullanmaya Yatkın Oldukları Safsatalar#77647
- Geri dönüştürülmüş beton agregalarının boyut ve dayanımının beton davranışı üzerindeki etkileri#382643
Record · ID 1039752
Retrieved via Conceptio: every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.
Retrieved via Conceptio: every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.
Bring this data into your agent: Connect via MCP or API · 20 free credits to start · no card required
Read the Docs → · View CLI source on GitHub · Conceptio Open Knowledge Archive
Read the Docs → · View CLI source on GitHub · Conceptio Open Knowledge Archive