Necmettin Erbakan University Institutional Repositorymetadata only
Ebeveyn ve öğretmenlerin duygu sosyalleştirme davranışlarının okul öncesi eğitime devam eden çocukların sosyal bilgi işleme becerisine etkisi
duygu sosyalleştirme, okul öncesi eğitim, sosyal bilgi i̇şleme, emotion socialization, preschool education, social information processing
This document is indexed with metadata only — full text is not available in the archive for this record.
Open the official source ↗Related documents
Record · ID 1039752
Retrieved via
Conceptio — every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.