Conceptio
›
Archive
›
UMS ETD-db
UMS ETD-db
metadata only
PENERAPAN ACTIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN TARIKH (Studi Kasus di SMA Muhamadiyah 1 Surakarta Tahun Ajaran 2008/2009)
HIDAYAH , KHOLIS NUR
UMS ETD-db · Papers
Open Source ↗
Direct PDF ↓
bp bahaism. theosophy, etc, metode pembelajaran, secondary education. middle schools
This document is indexed with metadata only — full text is not available in the archive for this record.
Open the official source ↗
Related documents
PELAKSANAAN METODE ACTIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN FIQIH BAGI SISWA KELAS VIII PROGRAM KHUSUS MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI SURAKARTA 1 TAHUN PELAJARAN 2009/2010
#1068288
PENGARUH BIMBINGAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA MTs N SUCEN SIMO BOYOLALI
#1068289
EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DENGAN KITAB TA'LIMUL LUGHOTIL 'AROBIYYAH DI SMP MUHAMMADIYAH 2 MLATI, MLATI, SLEMAN 2008/2009
#1068293
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN SIRAH NABAWIYAH (Studi Eksperimen di Madrasah Aliyah Tahfizhul Qur’an Program Takhassus Ma’had Isy Karima Gerdu Karangpandan Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2007/2008
#1068296
Record
· ID 1055465
Retrieved via
Conceptio
— every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.