De la capacitación al uso: brecha de adopción docente en una plataforma gamificada con inteligencia artificial para la evaluación formativa

Amén Mora, Paúl Geovanny et al.

DIALNET OAI Articles · Papers

educación-superior formative-assessment learning-analytics technology-adoption

adopción tecnológica, evaluación formativa, analítica del aprendizaje, desarrollo profesional docente, educación superior, technology adoption, formative assessment, learning analytics

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De la capacitación al uso: brecha de adopción docente en una plataforma gamificada con inteligencia artificial para la evaluación formativa

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