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Aprender com a prática: a aprendizagem de futuras professoras num estudo de aula

Vieira, Raquel Sofia Antunes et al.
Repositorio Institucional de la Universidad de Granada · Papers
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conhecimento da prática letiva, conhecimento do aluno, conhecimento matemático, initial teacher education, knowledge of mathematics teaching, knowledge of students, conocimiento del alumno, conocimiento de la práctica de enseñanza
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Record · ID 186434
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