DIALNET OAI Articles
metadata only
Percepciones y actitudes docentes hacia la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales: revisión sistemática
Conceptio Open Archive
Analyze & explore related research in Conceptio
Connect this record directly into your research workflow or AI agent. Explore citations across open repositories, query full text, and export structured proof bundles.
This document is indexed with metadata only: full text is not available in the archive for this record. Open the official source ↗
Related documents
- Autorregulación del aprendizaje en estudiantes universitarios. Revisión sistemática#283243
- Propuesta de gestión basada en Comunidades de Aprendizaje Profesional orientada al desempeño docente de un Centro de Educación Básica Alternativa#292960
- Competencias estadísticas en estudiantes universitarios. Una revisión sistemática#187998
- Ansiedad estado rasgo y los dominios de las funciones ejecutivas en estudiantes de una institución educativa privada, 2023#348699
- Estrategias activas y aprendizajes significativos en estudiantes inclusivos de nivel inicial de una institución educativa de Trujillo, 2025#680381
Record · ID 283251
Retrieved via Conceptio: every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.
Retrieved via Conceptio: every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.
Bring this data into your agent: Connect via MCP or API · 20 free credits to start · no card required
Read the Docs → · View CLI source on GitHub · Conceptio Open Knowledge Archive
Read the Docs → · View CLI source on GitHub · Conceptio Open Knowledge Archive