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La enseñanza de la lengua castellana en la infancia: alternativas curriculares desde los procesos comunicacionales en estudiantes con trastorno del espectro autista

Niño Sandoval, Jonathan Andrés
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educación inclusiva, comunicación, neurodivergencia, trastorno del espectro autista, lengua castellana, curriculo, licenciatura en humanidades y lengua castellana -- tesis y disertaciones académicas, lengua castellana — enseñanza
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