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Comprensión del participante sobre su propio caso durante la formulación clínica : un análisis desde la formulación clínica conductual de Muñoz y Novoa y el Análisis Contingencial
comprensión, formulación clínica conductual, análisis contingencial, q-sort, teach-back, interconductismo, diseño de caso único, comportamiento verbal
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Record · ID 348651
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