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Uso de metodologías activas para la alfabetización estadística: desarrollo de al herramienta LearnSTAT

Nieto Librero, Ana Belén et al.
Gestión del Repositorio Documental de la Universidad de Salamanca · Papers
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gamificación
grado en estadística, alfabetización estadística, actitud hacia la estadística, innovación docente, metodologías activas, gamificación, aprendizaje colaborativo, recursos educativos abiertos
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