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Gestión del Repositorio Documental de la Universidad de Salamancametadata only

¿Puede la inteligencia artificial sustituir al pensamiento crítico? Implicaciones y aportaciones en formación

Pindado Mateos, Alba
Gestión del Repositorio Documental de la Universidad de Salamanca · Papers
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pensamiento crítico, inteligencia artificial generativa, formación, solución de problemas, programa de intervención, critical thinking, generative artificial intelligence, education
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Record · ID 402368
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