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Diseño e implementación de una experiencia de enseñanza híbrida para el dictado de Didáctica Especial y Residencia I del Profesorado de inglés
educación superior, enseñanza tradicional, enseñanza híbrida, clase invertida, diseño de material audiovisual y multimediales, perfil del estudiante actual, nuevas tecnologías, ciencias de la educación
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