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Gestión del Repositorio Documental de la Universidad de Salamancametadata only

Validación del empleo de "Escape Room" educativos en la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje de la microbiología

García Fraile, Paula et al.
Gestión del Repositorio Documental de la Universidad de Salamanca · Papers
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gamificaciónmicrobiología
grado en farmacia, gamificación, escape room, microbiología, evaluación del rendimiento académico, 3109.05 microbiología, 6106.08 motivación
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Record · ID 420170
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