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A Transposição Didática do Saber Função Afim: um olhar para as praxeologias do livro didático de matemática e da prática do professor

BRANDÃO, Jefferson Dagmar Pessoa
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transposição didática, teoria antropológica do didático, praxeologias, livro didático, professor de matemática, função afim
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Record · ID 425745
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