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Efeitos do número de pareamentos no uso do procedimento de observação de pareamento de estímulos para ensinar tato e resposta de ouvinte para crianças com autismo
psicologia: pesquisa experimental, análise do comportamento, autismo em crianças, tato - aspecto psicológico, estímulos - spo, pareamento: procedimento de observação - autismo, instrução com múltiplos exemplares - mei, ouvinte
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Record · ID 647907
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