Repositorio Udecmetadata only
Relaciones entre el valor subjetivo de la tarea, la regulación motivacional y el engagement en estudiantes universitarios.
estudiantes universitarios, motivación en la educación, engagement, educación de calidad
This document is indexed with metadata only — full text is not available in the archive for this record.
Open the official source ↗Related documents
Record · ID 654460
Conceptio Open Knowledge Archive — every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.