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Appropriation d'un dispositif d'accompagnement méthodologique d'étudiants primoentrants à l'université : une lecture par profils et postures

Patrick Pamphile et al.
HAL (France) · Papers · License: Open Access
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appropriationposture
Transition vers l'enseignement supérieur, Posture, Appropriation, Analyse par profils, Dispositif d’accompagnement, 0
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Record · ID 665266
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