Repositorio Universidad Estatal Peninsula de Santa Elena
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La Neurodidáctica en la praxis docente de la Carrera Educación Inicial.
En el presente trabajo de integración curricular se tiene como objetivo determinar la influencia que tiene la neurodidáctica en la praxis docente de la carrera de educación inicial. La metodología utilizada en esta investigación fue el enfoque cualitativo; bajo un paradigma constructivista; de ti
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