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Recreos cerebrales como estrategia de aprendizaje significativo en los estudiantes de básica superior de la escuela de educación básica Francisco Huerta Rendón periodo 2022 – 2023.

García Zambrano, Monserrate De Jesús et al.
Repositorio Universidad Estatal Peninsula de Santa Elena · Papers
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aprendizaje-significativoestrategias
recreos cerebrales, aprendizaje significativo, estrategias, procesos cognitivos, integral
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Record · ID 953258
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