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第1回小学校英語に関する基本調査（保護者調査），2006
本調査は，小学生の英語学習の実態や，小学校英語に関する保護者の意識を把握することを目的に実施された。今後，小学校英語の実施状況の変化に伴い，経年での比較ができるように配慮した調査設計がなされている。 本調査の特徴は以下のようにまとめられる。 1. 小学校での英語教育に対する保護者の意識が把握できる 2. 小学生の英語学習の実態が把握できる 3. 教員調査との対比により，保護者と教員・学校とのギャップが把握できる 4. 経年比較に配慮した調査設計をしている 小学校英語についての保護者の意識は
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Record · ID 937728
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