モノグラフ高校生　高校生が「学校」で身につけるもの―「特色のある学校」と対比させて―，2000

高等学校は何をする機関なのかがわかりにくくなった。 大学進学機能が低下している。少子化の影響を受けて，大学進学が緩やかになり，少なくとも中位以下の大学への進学はフリーパス状態になりつつある。それに加え，激動する情報化社会の到来を背景として，生涯学習的な感覚が生徒の間に定着して，難関大学に対する信仰も揺らいでいる。 職業教育機能も衰退している。産業構造が激変して，就労形態がテクノクラートか単純労働かに2極化し，中堅技能者への需要が減少した。特にここ数年の不況は職業高校の卒業生の進路を狭めつつある。こうした形で，職業高校の機能衰退が深刻化している。