ConceptioArchiveRepositorio Universidad Estatal Peninsula de Santa Elena
Repositorio Universidad Estatal Peninsula de Santa Elenametadata only

Mejorar la participación activa y la comprensión de conceptos matemáticos en estudiantes de cuarto grado a través de una metodología pedagógica innovadora en la escuela de EGB Ciudad de Salinas

Tigrero Escalante, Ruth María
Repositorio Universidad Estatal Peninsula de Santa Elena · Papers
Open Source ↗
metodologíaparticipación
participación,, metodología, innovación.
This document is indexed with metadata only — full text is not available in the archive for this record. Open the official source ↗
Record · ID 954163
Retrieved via Conceptio — every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.