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Percepciones de estudiantes con discapacidad visual sobre prácticas de enseñanza para el acceso y permanencia en la educación terciaria de Montevideo entre 2010 y 2025

Hermida Postiglione, Santiago
Repositorio digital Flacso Andes · Papers
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discapacidad visual, barreras para el aprendizaje y la participación (bap), prácticas de enseñanza, tecnologías de la información y la comunicación (tic), tecnologías de apoyo (ta)
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Record · ID 989584
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