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Docencia médica e inteligencia artificial: tensiones con la formación humanística en la educación universitaria
La incorporación de herramientas de inteligencia artificial (IA) ha cambiado sustancialmente la educación médica universitaria, transformando, así, el proceso de la enseñanza, aprendizaje y obtención del conocimiento científico. Sin embargo, este avance tecnológico no ha ido acompañado del mismo de
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