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La formación pedagógica como herramienta fundamental para la calidad de la docencia universitaria

Solórzano Ramos, Eduardo
Repositorio Institucional UMNG · Papers
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aprendizaje-significativodocencia-universitariaeducación-superiorpensamiento-crítico
Enseñar en la universidad no se reduce a transmitir lo que uno sabe de su campo. Exige algo más difícil: comprender cómo aprenden los demás y diseñar condiciones que hagan posible ese aprendizaje. Este ensayo defiende que la formación pedagógica del docente universitario es un componente fundamental
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