UMS ETD-db
metadata only
MODEL DAN METODE PENDIDIKAN MORAL AKADEMIK MAHASISWA DI PROGRAM STUDI TARBIYAH FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2008-2009
Proses belajar mengajar merupakan sebuah proses yang saling berkesinambungan, terdiri dari beberapa factor yang saling mendukung antara satu dengan yang lainnya. Guru sebagai sumber dan media belajar merupakan sebuah factor yang berperan sangat besar dalam keberhasilan sebuah proses belajar mengaj
Conceptio Open Archive
Analyze & explore related research in Conceptio
Connect this record directly into your research workflow or AI agent. Explore citations across open repositories, query full text, and export structured proof bundles.
This document is indexed with metadata only: full text is not available in the archive for this record. Open the official source ↗
Related documents
- PELAKSANAAN KTSP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD MUHAMMADIYAH PROGRAM KHUSUS KOTTABARAT SURAKARTA (Studi Kasus Peran Profesional Guru dalam Pengembangan Kontent dalam Perencanaan, Pelaksanaan dan Evaluasi Pembelajaran Tahun 2008/2009)#1055454
- Implementasi Model Islamic Full Day School Dalam Proses Belajar Mengajar (Studi Kasus Di Sd Muhammadiyah 14 Surakarta Tahun 2012-2013)#1002222
- Kerangka HIKMAH untuk Integrasi Etika Algoritma dan Moralitas Islam dalam Pendidikan Agama Berbasis AI#441050
- Evaluasi Penerimaan Aplikasi YouChat terhadap Pengalaman Belajar Mahasiswa PTN Surabaya menggunakan Model TAM#377154
- STRATEGI PENGEMBANGAN KURIKULUM DI SMA TAHFIDZ ASSAIDIYAH SAMPANG#1003456
Record · ID 1041622
Retrieved via Conceptio: every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.
Retrieved via Conceptio: every document is proof-bundled with source, license, and retrieval metadata.
Bring this data into your agent: Connect via MCP or API · 20 free credits to start · no card required
Read the Docs → · View CLI source on GitHub · Conceptio Open Knowledge Archive
Read the Docs → · View CLI source on GitHub · Conceptio Open Knowledge Archive