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El porrismo universitario como estrategia didactica en la formacion integral de estudaintes y egresados de pregrado y posgrado

Jany Guzman, Karl Max
Repositorio Institucional UMNG · Papers
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aprendizaje-activodeportehigher-educationteaching-methods
El presente ensayo examina el porrismo universitario como estrategia didáctica para contribuir a la formación integral de estudiantes y egresados de pregrado y posgrado. Se parte de un enfoque teórico que integra conceptos de aprendizaje experiencial, didáctica activa y competencias blandas, y se co
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