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Gestión del Repositorio Documental de la Universidad de Salamancametadata only

Propuesta de intervención para mejorar habilidades lectoras en estudiantes con dislexia en Educación Secundaria basada en el Escape Room

Vizán Martín, Emilia del Carmen
Gestión del Repositorio Documental de la Universidad de Salamanca · Papers
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dislexia, dificultad de aprendizaje, intervención, gamificación, dyslexia, learning disability, intervention, gamification
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Record · ID 311629
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