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第4回学習指導基本調査，2007
本調査は，小・中学校における学習指導の実態をとらえることを目的に実施されている。Benesse教育研究開発センターでは，1997年（中学校），1998年（小学校），2002年にも同じ目的で調査を実施しており，経年での比較ができるように配慮して今回の調査を設計している。 本調査の特徴は，以下のようにまとめられる。 1. 時代による変化を把握することができる 2. 小学校と中学校の学習指導の違いを把握できる 3. 調査対象の選定に配慮している 4. 教育環境の変化に対する意識・行動をとらえるために新規項目を
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Record · ID 937730
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