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Consecuencias de la Violencia Docente: Recuentos Desde el Campo de la Formación Musical Universitaria en México
#433005
Digital Commons @ UConn
Reflexión retrospectiva de las bases conceptuales de la formación docente en la escuela de estudios profesionales Iztacala.
#22850
Redalyc
Educando para la sostenibilidad XVII Instituto Docente
#666791
Repositorio digital Flacso Andes
Representaciones epistemológicas del profesorado de química en formación sobre resolución de problemas científicos desde una perspectiva sociocientífica.
#277125
Repositorio UMCE
Pensando con otros : Un enfoque dialógico-reflexivo en la práctica profesional de la formación inicial docente
#446885
Repositorio USS
Educando para la sostenibilidad XVI Instituto Docente
#666800
Repositorio digital Flacso Andes
La metáfora en la creación científica como inteligencia natural y comunicativa y el nexo matemática-realidad
#928302
Repositorio Hipermedial UNR
Profesorado en formación inicial de física: Percepciones sobre el enfoque indagatorio y su aprendizaje.
#277143
Repositorio UMCE
Diseño de una biblioteca digital para promover el uso ético de la inteligencia artificial en la formación inicial de docentes
#376372
Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
Habilidades investigativas en los docentes universitarios: una revisión sistemática
#188014
Repositorio de la Universidad César Vallejo
Aportes para la enseñanza de las ciencias de la Tierra: una mirada sistémica y ambiental
#197423
Repositorio UMCE
Análisis histórico de los planes de estudio para la formación docente del nivel inicial en Argentina, entre 1886 y 1997
#641901
Repositorio Digital de la Universidad de San Andrés
Concepciones del rol de el/la educación diferencial que poseen docentes en formación de distintas carreras de Pedagogía de la UMCE.
#201068
Repositorio UMCE
El desempeño docente desde parámetros éticos: un estudio basado en las percepciones de futuros maestros
#341050
Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
Saberes y experiencias en la enseñanza de la lectura y escritura: Narrativas de maestras de la IED Altamira S.O.
#450358
Repositorio institucional Séneca
La educación bibliotecológica en cuestión: análisis de sus dimensiones y propuestas para la planificación de una asignatura
#368650
Repositorio Institucional UCA
Diseño Universal para el Aprendizaje: un camino hacia la educación para todos
#409960
Repositorio Institucional UCA
Consumos culturales digitales en los inicios de la formación docente y expectativas profesionales futuras : estudio de caso sobre los ingresantes a la carrera del profesorado de Educación Primaria.
#1004410
Repositorio Institucional de la UNSAM
The use of indirect learning strategies to enhance english pedagogy first-year students' speaking proficiency.
#228371
Repositorio UMCE
La Inteligencia Artificial en la formación inicial docente de lenguas extranjeras: percepciones del futuro profesorado de inglés en secundaria
#285968
Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos (RIUBU)
Rol del quechua en la formación docente intercultural en una escuela superior pedagógica de Ancash, 2025
#190440
Repositorio de la Universidad César Vallejo
Innovación docente a través del uso de simuladores virtuales en la formación en psicología: experiencias y posibilidades
#240638
Repositorio Institucional de la Universidad de Burgos (RIUBU)
EmojiLab: pedagogía digital para la inteligencia emocional
#348638
Repositorio institucional EdocUR
La tutoría universitaria del prácticum: una revisión sistemática
#420042
DIALNET OAI Articles
Estrategias lúdicas no tecnológicas para la enseñanza del inglés en escuelas fiscales.
#450753
UNIVERSIDAD LAICA "ELOY ALFARO" DE MANABI
Procrastinación académica en estudiantes peruanos de educación superior pedagógica.
#953374
Repositorio Universidad Estatal Peninsula de Santa Elena
Inteligencia artificial generativa en la formación docente: desafíos y oportunidades
#212840
Biblioteca Digital
El Artífice Aumentado: soberanía técnica, cognitive offloading e inteligencia artificial en la formación docente técnica argentina
#251703
OSF
Formación continua del profesorado: características del curso ideal
#318583
DIALNET OAI Articles
Enfoque de desarrollo sostenible en perfiles profesionales: el caso de una comunidad universitaria de Ecuador
#429826
DIALNET OAI Articles
Procesos de politización en estudiantes de un centro de formación docente
#431569
Repositorio digital Flacso Andes
El perfeccionamiento del proceso de formación inicial del docente en el contexto ecuatoriano. Una alternativa desde la profesionalización pedagógica.
#953985
Repositorio Universidad Estatal Peninsula de Santa Elena
Estilos de enseñanza docente y conducta disruptiva en adolescentes de una institución educativa en Lima, 2025
#188003
Repositorio de la Universidad César Vallejo
El oficio de enseñar en escuelas técnicas: los profesores profesionales
#359793
DIALNET OAI Articles
Capacitación docente y el uso de las herramientas tecnológicas de nivel secundaria en una institución educativa de Lima, 2025
#928289
Repositorio de la Universidad César Vallejo
Competencias investigativas y perfil del investigador en el ámbito universitario
#179297
Dialnet
Análisis interseccional sobre tesis de docentes indígenas: Narrativas autobiografías de la desigualdad
#234658
Dialnet
Jugar, Idear y Escribir: Estrategias Lúdico-Creativas para Despertar la Escritura de Microcuentos en Educación General Básica.
#397295
UNIVERSIDAD LAICA "ELOY ALFARO" DE MANABI
Retroalimentación efectiva basada en inteligencia artificial generativa. Criterios de evaluación para la escritura de casos pedagógicos
#948823
Repositorio de Universidad Autónoma de Chile.
Estrategias de inclusión para atender niños con TDAH del circuito educativo #2, zona 5: tendencias y desafíos
#953034
Repositorio Universidad Estatal Peninsula de Santa Elena
Formación docente inicial y educación mediática : un estudio exploratorio sobre los Espacios de Definición Institucional (EDI) de 3 (tres) Escuelas Normales Superiores en la ciudad de Buenos Aires durante el período 2009-2012.
#1004414
Repositorio Institucional de la UNSAM
Inteligencia artificial y metodologías ágiles para mejorar la planificación educativa
#628693
DIALNET OAI Articles
Revisión sistemática para la construcción de un perfil de Competencias Docentes en el primer año de Educación Superior
#928361
Repositorio Universidad del Desarrollo
La formación docente del profesorado novel en la Universidad de Granada: una experiencia en el área de las ingenierías. INDOTEC 2011. Universidad de Granada.
#186437
Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
IDENTIDAD PROFESIONAL DE LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN EN CIENCIAS
#188702
RID-UNRN
Notas para repensar la enseñanza de la escritura: regímenes evaluativos y regulación de lo escrito en las prácticas docentes.
#188704
RID-UNRN
A Systematic Review of Barriers and Solutions in Teacher Training in Artificial Intelligence
#283285
DIALNET OAI Articles
Implementación del Diseño Universal para el Aprendizaje en clases de inglés y su impacto en el aprendizaje del idioma desde la percepción docente
#348682
Repositorio de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Self-study: Desarrollo de una "identidad crítica docente" desde mi quehacer profesional como profesor de música y profesor jefe en una escuela de Santiago para contribuir a la formación de mis estudiantes con una perspectiva de compromiso social a través del ejercicio del pensamiento crítico.
#225216
Repositorio UMCE
Reflexionar sobre la enseñanza de la escritura: impacto de un proceso formativo en docentes de Educación Secundaria
#272600
DIALNET OAI Articles
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