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東大社研・中学生と母親パネル調査（JLPS-J）Wave 1，2015
現代社会において，格差や不平等を考えるうえで学歴は極めて重要な要因としてあげられる。しかし多くの成人を対象とした調査では，進路選択を行うときの詳細な情報を用いることができない。高校生と母親に対する全国調査からは，教育期待の格差生成メカニズムを明らかにするうえで，高校選択のメカニズムを検討する必要性が指摘されているが，十分に明らかにされていない。 そこで本調査は，（1）中学3年から高校2年までの生徒の教育期待，学校生活，家庭の社会経済的状況をとらえた2時点のパネル調査を行い，パネルデータセットを構築すること，そして（2）イメージの変化，高校の影響，社会経済的状態の変化およびその相互の影
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