educação-infantil

Documents about educação-infantil

• A afetividade na educação infantil#654377Repositório Institucional da UFPB
• Arte contemporânea e decolonialidade na educação infantil#443356Repositório da UFES
• Desafios da educação inclusiva na educação infantil#680252Repositório Institucional da UFPB
• (RE)LER MUNDOS E PALAVRAS: LEITURA E ESCRITA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL#437725RI UFLA
• Critérios de escolha de livros literários na educação infantil: o papel das professoras e a bibliodiversidade#1405248Repositório Institucional da UFMG
• Educação infantil, currículos e linguagens#478350DOAB PROD Instance
• Contação/leitura de histórias como prática de escuta e acolhimento na educação infantil#437536Repositório Institucional da UFPB
• EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O OLHAR DOCENTE PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DE CRIANÇAS PEQUENAS#188774RI UFPE
• Espaço vivido: experiências e descobertas do espaço nas práticas cotidianas da educação infantil#469616Repositório Institucional da UFPB
• As atividades lúdicas na Educação Infantil: concepções de professores de Sertãozinho-PB#365199Repositório Institucional da UFPB
• Arte contemporânea na educação infantil: decolonialidade é coisa de criança pequena#419107Repositório da UFES
• A ludicidade na educação infantil:reflexões sobre concepções e práticas de professoras#483764RI UFPE
• A ludicidade e o uso dos elementos da natureza na educação infantil#654376Repositório Institucional da UFPB
• Planejar em Desenhos: a visão das professoras de Educação Infantil#1193734RI UFSCar
• A literatura na educação infantil a partir de uma visão crítica sobre a formação docente#372460RI UFPE
• Neurodesenvolvimento e educação infantil: a relevância do conhecimento para a prática pedagógica#437541Repositório Institucional da UFPB
• A literatura infantil brasileira: debatendo valores sociais e educação antirracista#446742Repositório Institucional da UFPB
• A territorialidade do brincar na educação infantil: “O que vejo da minha janela?”#469617Repositório Institucional da UFPB
• Práticas de leitura e escrita na Educação Infantil#1121333Repositório Institucional Unesp
• O Desenvolvimento da noção de respeito em crianças da educação infantil#276293Repositório Institucional Unesp
• Infância e território: o espaço da educação infantil como lugar de pertencimento e imaginação#455678Repositório Institucional da UFPB
• Bibliotecas escolares nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) da cidade de João Pessoa, Paraíba#263381Repositório Institucional da UFPB
• Influência do brincar no desenvolvimento da linguagem da criança na educação infantil: uma revisão de literatura#1256838Repositório Institucional da UFPB
• A Epistemologia do educador infantil de creche#276310Repositório Institucional Unesp
• Problematizações sobre o movimento da criança na Educação Infantil#381156RI UFSCar
• Masculinidades como práticas sociais : perspectiva dos meninos da Educação Infantil#1040572Repositório Institucional da UnB
• Infâncias plurais e educação patrimonial: por uma potencialidade na diversidade das culturas da infância na educação infantil#302364RI UFSCar
• Diálogos de gênero na educação infantil: PNLD literário e prevenção da violência#1380512RI UFSCar
• Participação, política curricular e educação física: uma análise dialógica dos contextos das diretrizes curriculares da educação infantil de Vitória/ES#1001946Repositório da UFES
• A importância da educação física escolar na prevenção e combate à obesidade infantil: uma revisão de literatura#323752RI UFPE
• Centro de Educação Infantil Criarte, Ufes 40 anos : saberes e fazeres na Educação Infantil#197078Repositório da UFES
• A literatura e a construção das identidades na educação infantil: uma reflexão a partir das vozes de professoras e mediadoras de leitura#428668RI UFPE
• Relações étnico-raciais e educação infantil : análise da produção científica no Nordeste do Brasil de 2012 a 2022.#358842REPOSITORIO INSTITUCIONAL DA UFOP
• Da imaginação à palavra escrita: contribuições da leitura e contação de histórias na educação infantil para a apropriação da linguagem, na perspectiva de docentes#431495Repositório Institucional da UFPB
• A contribuição da musicalização no desenvolvimento das funções executivas na educação infantil: uma revisão de literatura#1135532Repositório Institucional da UFPB
• A condição docente de professoras da educação infantil em contexto universitário.#276525REPOSITORIO INSTITUCIONAL DA UFOP
• A relevância dos playgrounds e espaços de convivência lúdica no desenvolvimento infantil#320862RI UFPE
• Aperfeiçoamento didático-pedagógico de professores da educação infantil diante de estudantes com Transtorno do Espectro Autista - TEA#469615Repositório Institucional da UFPB
• Brincando de passarinho: contribuições da pedagogia de projetos na educação infantil do Colégio de Aplicação de Educação Básica da UFPB#455688Repositório Institucional da UFPB
• O brincar como forma de aprendizagem na literatura científica e nos documentos oficiais da educação infantil#781808Repositório Institucional da UFPB
• Abordagens pedagógicas multisseriadas na educação infantil: uma análise da prática pedagógica dos professores no município de Jacaraú-PB#400722Repositório Institucional da UFPB
• O papel do professor na Educação Infantil na perspectiva winnicottiana#241646Dialnet
• Intensificação do trabalho das famílias e suas implicações no acompanhamento do desenvolvimento de crianças na educação infantil: um estudo em um CMEI de João Pessoa-PB#434655Repositório Institucional da UFPB
• A arte e jogos de papéis sociais na educação infantil por meio de experimento pedagógico de intervenção#1226334RI UFSCar
• Professor homem na educação infantil: perspectivas das crianças#190413Repositório Institucional da UFPB
• Brincar, brinquei… brincou! : o brincar com os bebês em momentos/espaços da educação física na educação infantil#335996Repositório da UFES
• O que é a Educação Infantil?#765194PhilArchive
• DOCÊNCIA E GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE PENSAM AS CRIANÇAS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO SOBRE TER UM PROFESSOR HOMEM#400730Repositório Institucional da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
• A avaliação como processo na educação infantil: compreensões e práticas em um CMEI de João Pessoa/PB#455687Repositório Institucional da UFPB
• A inclusão de crianças com transtorno do espectro autista em um centro municipal de educação infantil de João Pessoa#1391749Repositório Institucional da UFPB