enseignement-supérieur

Documents about enseignement-supérieur

• 2025 Census of Canadian Academic Librarians / Recensement des bibliothécaires en enseignement supérieur du Canada 2025#300208Borealis Dataverse OAI Archive
• Accessibilisation numérique des enseignements dans l’enseignement supérieur et la recherche en France : expérience (trans)formatrice vécue par quatre enseignants-chercheurs dans un projet gouvernemental#635263HAL (France)
• Les mobilités étudiantes à l’entrée en master : étude conjointe des déterminants individuels et d’établissement#482473HAL (France)
• Repenser l’évaluation des apprentissages à l’ère de l’IA : une revue de la littérature anglophone#315028HAL (France)
• Using extended curriculum programmes to improve student success at universities#278364University of Pretoria Repository
• Femmes et STIM en Haïti : surmоnter les оbstacles structurels pоur assurer une participatiоn équitable à la prоductiоn scientifique natiоnale#320263HAL (France)
• Un modèle de co-construction de l’évaluation des projets d’établissements d’aide à la réussite étudiante#923075HAL (France)
• L'expérimentation d'un enseignement intégré de science et de technologie (EIST) en classes de sixième et de cinquième en 2008-2009#12484Gallica (BnF)
• L’usage des technologies numériques éducatives dans l’enseignement supérieur africain : entre démocratisation de dispositifs et accentuation des inégalités socio-numériques#26326HAL (France)
• Itinerarios afectivo-normativos como recurso didáctico para abordar la diversidad LGTBIQ+ en la geografía regional#361015Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
• Appropriation d'un dispositif d'accompagnement méthodologique d'étudiants primoentrants à l'université : une lecture par profils et postures#665266HAL (France)
• Sociogenèse de départements en langue française à Istanbul, Bucarest et Sofia au tournant des années 1990#262265HAL (France)
• « Nouveaux Cursus à l’Université » : quand l’évaluation administrative éclaire les accompagnateurs pédagogiques – L’exemple du NCU RITM-BFC#652721HAL (France)
• Anna Cabanel, Femmes de sciences. Le mouvement des « university women » dans l’entre-deux-guerres. Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2025#280578HAL (France)
• Représentativité d’une enquête sur les violences sexistes et sexuelles en milieu étudiant. Synthèse de la passation de l’enquête SAFEDUC#411809HAL (France)
• La réussite scolaire des femmes et des hommes en Europe#12480Gallica (BnF)
• A report of Socrates Exchange Programme in Geography between the University of Oulu (Finland) and the University of Caen (France)#246767HAL (France)
• Le Groupe des écoles nationales d'économie et statistique#370952HAL (France)
• L’étude d’un partenariat public-privé à la lumière de la nouvelle gouvernance publique : Le cas de la construction d’une communauté d’universités et d’établissements dans l’enseignement supérieur français#475951HAL (France)
• Informe de los encuentros sobre la didáctica de lenguas en la Universidad de Rouen Normandie: buenas expectativas en el interés por el plurilingüismo#1000554HAL (France)
• [THERMODYNAMIQUE] Cours Développé (Diaporama, Polycopié et Compléments) - CLE-PC-S1, ENS, UM5R (2023-2024)#451070Zenodo (CERN)