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Educação domiciliar e aprendizagem matemática: um estudo com sete famílias educadora do estado do Ceará
#672582
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Interações entre música, emoções e desempenho matemático: análise de fatores psicofisiológicos com acadêmicos de licenciatura em matemática
#666933
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A conexão entre filmes e aulas de matemática: um estudo a partir das pesquisas brasileiras
#1055167
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Material didático na educação de jovens e adultos: ensino de matemática e saúde
#660344
Repositório Institucional da UFPB
Educação transformadora: um projeto-piloto integrando educação financeira e empreendedorismo no ensino médio
#660346
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Curso de licenciatura em matemática a distância: o entrelaçar dos fios na (re)construção do ser professor
#947502
Repositório PUCRS
Produção de conteúdos audiovisuais na formação inicial de professoras/es que ensinam Matemática
#381158
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Representação semiótica para estudantes com cegueira: uma forma de ver o abstrato
#637363
RIUFPA
Inclusão de estudantes com transtorno do espectro autista no ensino de matemática: uma revisão sistemática de práticas e desafios
#428335
Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe
Narrativas de professoras da educação infantil sobre suas práticas docentes em matemática: contribuições de grupos de pesquisa
#446922
RI UFSCar
As curvas planas como experiência matemática nas pinturas de Almada Negreiros
#410119
RIUFPA
A potencialização do jogo Jenga para o ensino da matemática: Geojenga
#421811
RI UFSCar
O que pode uma história sobre histórias de grupos colaborativos em educação matemática?
#680520
RI UFSCar
Diálogos entre a vida e a matemática na EJA: uma sequência de aulas contextualizadas para o ensino de porcentagens no cotidiano
#680237
Repositório Institucional da UFPB
Ensino de matemática e educação inclusiva: uma sequência didática para o ensino das operações fundamentais com jogos e tecnologias digitais
#680245
Repositório Institucional da UFPB
Formação inicial de professores/as para o ensino médio : a educação para as relações étnico-raciais nos cursos de ciências e matemáticas da região norte.
#443570
RIUFPA
Tendências da pesquisa brasileira em educação matemática no ensino superior sobre o ensino de cálculo diferencial e integral.
#434689
REPOSITORIO INSTITUCIONAL DA UFOP
Educação financeira em sala de aula: o uso da matemática nas relações de consumo.
#646769
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Dados de teses e dissertações defendidas entre 2015 e 2024 sobre o uso de TDIC na educação matemática com pesquisa-ação
#251530
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A literatura infantil no ensino de matemática : uma análise de um dispositivo didático no desenvolvimento de competências argumentativas.
#410110
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Potencialidades da inteligência artificial nas aulas de matemática: otimização do trabalho docente
#439702
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A prática como contexto para o conhecimento especializado do professor de Matemática na Olimpíada Brasileira de Foguetes
#654672
RI UFSCar
Utilização da plataforma App Inventor 2 na formação inicial de professores de matemática
#410115
RIUFPA
Tornando-me uma professora de matemática de surdos : uma investigação sobre a própria prática.
#647236
REPOSITORIO INSTITUCIONAL DA UFOP
Análise da prova da primeira fase da OBMEP como subsídio para orientar a prática docente
#1040555
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Educação financeira e sustentabilidade: uma experiência com estudantes do Novo Ensino Médio
#437704
RI UFLA
Entre o ser e o tornar-se docente do ensino superior: perspectivas sobre o devir docente dos professores de matemática do curso de licenciatura em matemática da Universidade Federal de Pernambuco - Campus Caruaru.
#425748
RI UFPE
Conhecimentos matemáticos para o ensino de área de superfícies planas : um estudo com licenciandos(as) e professores(as) de matemática da educação básica.
#413113
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Matemática financeira: Ultrapassando o muro da escola e adentrando no mercado de trabalho.
#646770
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Pré-cálculo e a formação inicial de professores de Matemática: resultados preocupantes de um teste diagnóstico
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A Matemática sob uma abordagem linguística: uma análise das contribuições de uma atividade formativa na licenciatura.
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O impacto das Olimpíadas de Matemática no desenvolvimento do pensamento algébrico no 6o e 7o ano
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Relação de estudantes do ensino médio com a matemática escolar : desdobramentos da pandemia de COVID -19 e do tempo integral.
#406687
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A apropriação do raciocínio lógico matemático na educação básica brasileira
#416156
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As potencialidades do jogo mancala para o processo de ensino e de aprendizagem de matemática
#368712
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Racionalização em polinômios: uma abordagem algébrica para a educação básica
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Educação Ambiental na Amazônia: a emersão de diferentes conhecimentos no parque estadual do Utinga em Belém-Pará
#410120
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Classificação dos modos como a (etno)matemática se expressa nos provérbios populares portugueses
#332901
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Inclusão intelectual no ensino regular: perímetros e áreas de regiões poligonais
#309713
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O método da falsa posição como alternativa pedagógica no ensino de resolução de equações do 1º grau
#469644
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Investigando as atitudes dos Alunos da Educação de Jovens e Adultos frente à Matemática: o caso da escola Duarte da Silveira do Município de João Pessoa – PB.
#646771
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Experimentos sobre a lei dos grandes números e possíveis utilizações em sala de aula
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A EJA, a BNCC e o professor de matemática: um estudo sobre as necessidades para ação docente no município de Mataraca
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Educação financeira na prática: um retrato da saúde financeira dos estudantes do Campus IV UFPB
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Da agricultura para a sala de aula: a etnomatemática explorando grandezas e medidas em áreas agrícolas
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Comportamento de subtrair com base no paradigma de equivalência de estímulos: um estudo com deficientes mentais.
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Atividades investigativas e a recomposição de aprendizagem matemática : um estudo envolvendo alunos do ensino médio de uma escola pública de tempo integral em Minas Gerais.
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Educação Financeira na Aprendizagem de Juros: uma experiência no Ensino Médio em uma Escola Estadual de Campina Grande - PB.
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Ensino de horas com surdas e surdos estudantes: aprendizagens e reflexões de uma professora ouvinte
#631742
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Desterritorializando a escola como a gente a conhecia: perspectivas socioculturais da Educação Matemática no contexto da Pandemia
#350128
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